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期刊学术不端行为界定出台国家标准 专家解读亮点
  
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原标题:国家期刊学术不端行为定义标准发布。专家解读三大亮点

近年来,剽窃、伪造、篡改和其他类型的学术不端行为时有发生。如何遏制学术不端行为,从翟天林论文的剽窃到湖南大学硕士论文的剽窃,再到撤销107篇涉嫌同行评议欺诈的论文?确定学术不端行为的最准确标准是什么?

2019年7月1日,学术出版业迎来了第一个行业标准 《学术出版规范期刊学术不端行为界定(CY/T)》(以下简称《标准》)。《标准》的正式实施定义了学术期刊论文作者、审稿人和编辑可能涉及的学术不端行为,适用于学术期刊论文发表过程中各类学术不端行为的判断和处理。《中国科学报》采访了许多专家,解读了《标准》的亮点。

亮点1:学术不端行为的第一个国家标准

《标准》,中国科学院科技战略咨询研究所主要起草人、研究员李告诉《中国科学报》:“本行业标准是在长期诚信研究和查阅国内外相关文献的基础上形成的。可以说,内容更系统、更可验证。这也是针对具体学术不端行为的首个国家标准。

记者梳理发现,该标准界定了学术期刊文章的作者、审稿人和编辑可能涉及的学术不端行为,具体界定了剽窃、伪造、篡改、不当签名、一稿多投、重复发表等术语。

据李,《标准》于2016年开始形成初稿。在此期间,经过多轮咨询,吸收了相关领域专家的意见和专家评论,最终形成了较为完整的发布文本。

李告诉记者,作为一个国家标准,其内容并不包括一些“有争议”的标准。“例如,拆分出版。由于有争议的概念,自我剽窃没有被列在《标准》中,但是这一行为的结果可以通过反复公布来确定。

在此之前,已有多个部门出台了预防和处理学术不端行为的相关政策,如《学位论文作假行为处理办法》 《高等学校预防与处理学术不断行为办法》 《关于进一步加强科研诚信建设的若干意见》等。《标准》有什么区别?

“整个标准非常详细,详细描述了不同类型学术不端行为的表现形式,比以前的类似措施更具体、更实用。”李对解释道。

例如,在论文作者学术不端的类型中,首先列出的是剽窃。对于剽窃,《标准》明确指出了七种具体行为:观点剽窃、数据剽窃、图片和音频/视频剽窃、研究(实验)方法剽窃、字面表达剽窃、整体剽窃和他人未发表的成果剽窃。

同时,李强调:“判断一篇文章是否属于剽窃,不仅要看查重率的数字,还要依靠同行的判断和共识。”

清华大学教授和中国科学院物理化学研究所研究员刘晶说:“学习就是创造新的内容,尤其是不要‘改变’,标准非常详细地列出了相关的内容。我认为引入这一标准具有重要的现实意义。目前,学术界非常缺乏规范的指导,这对今后培养规范的学术行为很有价值。”

Highlight 2:定义作者、审稿人和编辑的学术不端行为

李表示,《标准》适用于学术期刊论文发表过程中各种学术不端行为的判断,有助于期刊建立更加合理规范的工作流程和处理机制。

"期刊编辑应在科研诚信和学风建设中发挥更大的作用。过去,学术期刊相对被动。我们希望在《标准》的推动下,期刊将更加积极地处理不当行为。”李对说道。

《生物医学工程前沿》首席运营官刘守鹏告诉记者,她的几个编辑微信群正在随时关注《标准》的推出过程。“近年来,出现了许多学术不端案件,我们都期待着《标准》的发布。”

刘守鹏说她很迷人

在《标准》中,有7种不同类型的同行评议者学术不端行为。李认为,审稿人在学术期刊的编辑出版过程中起着非常重要的作用。审稿人应积极开展信用评价,负责任地控制论文的学术质量。

亮点3:促进更负责任的创新氛围

这次发布的国家标准是“软标准”。其实施效果在很大程度上取决于是否建立了有效的科研诚信标准管理机制。”李坦率地说。

去年11月9日,包括国家发展和改革委员会在内的41个部门联合签署了《标准》,共同惩罚那些在科学研究中严重不诚实的人,包括自然人和法人。

李认为,国内查处学术不端行为的机制仍处于建立和完善的过程中,规范化管理仍依赖于行政管理。由于缺乏专业管理,发现和调查不当行为的结果不如预期。

刘守鹏还表示,在学术论文发表之前,当学术论文的审稿人或作者有学术不端行为时,期刊会对其进行内部评价,但评价内容不会公开。

李说:“《标准》的推出可以促进更负责任的创新氛围,使创新成果更可靠。”

来源:科学网

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