当前位置: 首页 >> 基本常识
人气推荐
《未来学校》获2019年度“影响教师的100本书”TOP10排名
  
  来源: www.scpt.net.cn 点击:1386

原标题:《未来学校》获2019年“影响教师的100本书”前十名

日前中国教育新闻网主办的2019年“影响教师的100本书”揭晓。新教育实验的发起者朱永新教授入选并获十佳。

和《未来学校》是加拿大学者马克斯范梅南的前十本书:美国学者艾莉森戈普尼克的《未来学校》;武汉大学前校长刘道玉教授,《教育的情调》;华东师范大学终身教授钟启泉《园丁与木匠》;学者宇易和黄寅合着《教育问题探津》;美国学者艾略特阿伦森的《学校的变革》;法国学者迪翁的《穿行于基础教育森林:教育实践沉思对话录》;中国背诵学会秘书长徐健顺,《不让一个孩子受伤害》(上下);美国学者雷金帕里的《脑与阅读》。

评选邀请了所有学术部门的教师、热爱阅读的人和主要出版社推荐和分享过去一年适合教师阅读的高质量教育书籍。中国教育新闻网组织专家从推荐和分享的书籍中选出“影响教师的100本书”,并从中选出“十佳”书籍。2017年,湖南教育出版社2017年10月出版的《吟诵概论中华传统读书法》系列,由朱永新、孙云晓等编辑编辑编辑,荣获当年“十佳”排行榜。

《反思的爱看见自己,看见孩子》,中信出版社2019年6月出版,是朱永新教授几十年教育研究的成果。它不仅涉及基础教育,还涉及学前教育、职业教育和高等教育。它不仅涉及学校教育,还涉及家庭教育、社会教育和终身教育。从教育的内容到教育的方法,从师资到评价体系,朱永新教授在这本书里做了所有的预测和重构,提出了“今天的学校将被未来的学习中心所取代”的趋势判断。返回搜狐查看更多“负责任的编辑:

友情链接:
南坑村信息网 版权所有© www.scpt.net.cn 技术支持:南坑村信息网 | 网站地图